AutorRenata Vieira

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Visita do aluno Tiago na Toca da Raposa, seu sonho realizado!!!

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Visita do aluno Tiago na Toca da Raposa, seu sonho realizado!!!

Na sexta-feira, 06, Thiago Augusto de Faria, aluno da Apae de Caratinga, conse-guiu realizar o sonho, acalentado durante a maior parte de seus 29 anos, de visitar a Toca da Raposa, centro de treinamento do Cruzeiro Esporte Clube, em Belo Horizonte, e se encontrar com os jogadores do seu time de coração, principalmente o goleiro Fábio, seu maior ídolo.

Campanha
A visita de Thiago à sede do Cruzeiro foi o resultado positivo de uma campanha iniciada por Maria Helena de Assis Bittencourt, professora de Thiago na Apae, que ao saber do desejo de seu aluno procurou o fotógrafo André Chálabi, cruzeirense e integrante do programa Semana Esportes, transmitido pela TV A Semana. Sensibilizado com o desejo de Thiago, André abraçou a campanha e se mobilizou para conseguir meios de torná-lo realidade.

Assistido pela Apae de Caratinga desde um ano de idade, sem condições de se locomover, com dificuldades na fala e com problemas no seu desenvolvimento, Thiago tem em sua paixão pelo Cruzeiro um meio de amenizar as dificuldades e as limitações por ele enfrentadas.

Atendendo ao pedido de André Chálabi, o diretor da TV A Semana, Carlos Roberto Carraro, entrou em contato com o prefeito Marco Antônio que, através do setor de transportes da Prefeitura de Caratinga, disponibilizou motorista e uma van, para levar Thiago até a capital mineira.
Na Toca

Assim, na sexta-feira, às 10 horas, Thiago iniciou a tão esperada viagem, sendo acompanhado por sua mãe, Solange Faria, a professora Maria Helena, que foi acompanhada de seu filho, e André Chálabi, também acompanhado de seu filho, Luís Paulo.

A chegada á Toca da Raposa II aconteceu às 16h10min e, juntamente com seus acompanhantes, Thiago recebeu permissão de entrar no centro de treinamentos do Cruzeiro uma hora antes dos jornalistas que cobrem o dia-a-dia da equipe, e assim conhecer suas dependências.

Após assistir aos treinamentos, Thiago pôde se encontrar com os jogadores do Cruzeiro, que o trataram com muito carinho, recebendo de presente uma camisa oficial e uma bola autografadas por todos os jogadores.

O momento mais emocionante, segundo André Chálabi, foi quando Thiago se encontrou com o goleiro Fábio. “Foi um dos momentos mais emocionantes que eu assisti. Ao se ver frente a frente com o Fábio, o Thiago tremia de emoção e felicidade e uma lágrima rolou de seus olhos. Eu me arrepiei todo e, a muito custo, contive as lágrimas. E o Fábio o tratou com todo carinho e atenção, mostrando que além do grande goleiro que é, trata-se de um verdadeiro cristão. Eu procurei colaborar para realizar o sonho do Thiago e acabei sendo agraciado com a honra de participar de um momento indescritível!”.

Fonte:

http://www.tvsemana.com.br/noticia/362/1

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Volta as aulas 2015 / A importância deste momento!

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                         É com grande alegria que a APAE de Caratinga recebeu seus alunos no dia 03 de fevereiro de 2015. Essencial lembrar da importância deste primeiro momento na vida dos alunos,a  escola tem todo um planejamento para o dia da volta, no sentido de estabelecer os vínculos entre alunos, professores e aprendizado.Se a criança chegar depois, precisará fazer um esforço enorme, muito maior do que o necessário, para se adaptar a isso. Poderá ter a autoestima prejudicada por um sentimento de exclusão, já que muitos grupos são formados no primeiro dia de aula.Se os  pais deixam a criança faltar ao primeiro ou aos primeiros dias de aula, desqualificam as regras da escola. Isso gera problemas ou imediatamente ou lá na frente, na adolescência, com comportamentos de falta de respeito pela escola e pelos professores. Os filhos enxergam a instituição pelos olhos dos pais.Se mesmo  assim suas crianças demonstrarem resistência e pedirem para ficar em casa “pelo menos mais um dia” (com direito a choro), siga as dicas:

– Ouça o que a criança quer dizer. Mas isso não significa que haja uma negociação em curso: deixe-a falar apenas porque é bom que ela se expresse. No final, não ceda.

– Não perca a paciência. Crianças podem ser insistentes quando querem muito algo. Mesmo que seu filho passe todo o fim de semana anterior à volta às aulas repetindo que não quer ir à escola, respire fundo, mantenha a calma e responda sempre tranquilamente que ele precisa voltar no dia correto, como todas as outras crianças.

– Compare a situação com a volta ao trabalho dos adultos. Conte que a mamãe e o papai trabalham, tiram férias e, quando essas férias acabam, precisam voltar ao ritmo normal. Que a vida cotidiana tem ciclos que acabam, e todos têm seu lado positivo.

– Ressalte a parte boa da volta às aulas. Lembre-as de que haverá o reencontro com os amigos, o uso de materiais novos, o conhecimento que será adquirido a partir do primeiro dia de aula.

– Se for ficar na escola no primeiro dia de aula, leve um livro. Esta dica é especialmente para mães e pais de crianças pequenas. É comum os adultos ficarem em algum lugar visível na escola para que os filhos não se sintam abandonados. O papel dos pais acaba aí: na presença física. Não queira fazer atividades com seu filho, pois ele tem que se enturmar com os coleguinhas da mesma idade. Para não cair na tentação de chamá-lo, leia um livro.

– Resgate suas boas lembranças do tempo de escola. Conte como eram seus primeiros dias de aula quando você estava na escola. Saber que você também passou por isso cria um vínculo e deixará seus filhos mais seguros.

Referências Bibliográficas:

http://delas.ig.com.br/filhos/2014-01-25/a-importancia-da-volta-as-aulas-na-data-correta.html <acesso em 11/02/15 ás 09:29>

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Reforma da piscina terapêutica APAE de Caratinga

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O termo hidroterapia deriva das palavras gregas hydor (água) e therapeia (cura), ou seja, é o uso da água para fins terapêuticos. O uso da água no tratamento de patologias constitui uma prática antiga e que até hoje continua tendo diversas aplicações. Ela pode ser utilizada nas suas três (3) formas de estado físico: na forma de vapor, na forma líquida, quente, morna ou fria; e sob sua fórmula sólida, o gelo. O corpo como um todo, ou parte dele, pode ser tratado. A patologia para qual é prescrita, determina o tipo de hidroterapia usada e seu método de aplicação.Em piscina, os efeitos terapêuticos são de grande importância como a temperatura da água, que relaxa a musculatura, o empuxo, que diminui o estresse nas articulações pela menor ação do peso corporal, visto que a ação da gravidade está diminuída, entre outros efeitos.

A piscina encontra-se em reforma para melhor atender aos nossos assistidos.

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Festa de Natal APAE Caratinga

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A Apae de Caratinga, realizou no último dia 19/12/2014 o encerramento do ano letivo. Também foram desenvolvidas  atividades com nossos assistidos em comemoração ao NATAL, ainda foi feito o encerramento do  projeto Natal Apaixonado,a cerca de um mês atrás  foram distribuídas cartinhas escritas pelos nossos alunos, onde solicitavam ao Papai Noel um presente de Natal, várias pessoas abraçaram esta causa pegando as cartinhas em nossa instituição. Graças ao apoio da comunidade de Caratinga e região, foi possível realizar vários sonhos neste Natal, e é com muita alegria e carinho que todos nós da Família APAE de Caratinga agradecem seus gestos, o nosso muito obrigada!

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Festa Autodefensores APAE Caratinga

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Aconteceu nesta segunda-feira dia 15/12/2014 a confraternização de final de ano do grupo autodefensores, foram momentos de muita alegria e descontração!

A Autodefensoria no Movimento Apaeano vem se estruturando na medida em que as Apaes abrem espaço para a participação direta de seus alunos, motivando-os a se manifestarem sobre determinados assuntos de interesse dos demais colegas e sobre a temática da pessoa com deficiência intelectual e múltipla nas políticas sociais. 

Assim, um representante do sexo masculino e uma do sexo feminino, eleitos pelos seus colegas, com assento e voz, têm presença assegurada em todos os eventos oficiais promovidos pelas respectivas instâncias: nas Apaes, nas Federações das Apaes nos Estados e na Federação Nacional das Apaes, inclusive em todas as Assembleias e reuniões da Diretoria.

E a missão deles consiste na defesa dos interesses das pessoas com deficiência intelectual e múltipla. Para isso, devem contar com uma preparação ativa que os possibilitem a defender suas posições. Eles podem sugerir ações que aperfeiçoem o seu atendimento e sua participação em todos os seguimentos da sociedade.  Como porta-vozes de seus companheiros, a participação deles faz uma grande diferença, de forma positiva, que pode ajudar os demais membros da Diretoria a desenvolver habilidades no tratamento da pessoa com deficiência.

A Rede Apae não pode esquecer, em nenhum momento, que a razão de todo o trabalho desenvolvido são as pessoas com deficiência intelectual e múltipla. São elas as mais interessadas no funcionamento das instituições. Por isso, a Rede Apae deve facilitar o intercâmbio, promover a troca de informações e conhecer as expectativas desse seu público, como forma de auxiliar os dirigentes na formulação de planejamentos estratégicos e planos de ação.

O Programa de Autodefensoria é a grande bandeira da Rede Apae em defesa da valorização da diversidade e à promoção da dignidade das crianças, jovens, adultos e idosos com deficiência intelectual e múltipla. O desafio é trabalhar pelo crescimento e desenvolvimento dessas pessoas, considerando suas necessidades e anseios, e contribuir para a sua inserção social.

Por meio do Programa, a pessoa com deficiência intelectual é incentivada a gerenciar sua própria vida cotidiana, na medida de suas possibilidades. É importante que ela faça suas próprias opções para o atendimento de suas necessidades individuais e a ampliação de suas possibilidades existenciais.

Propiciar condições psicossociais para o desenvolvimento de autonomia da pessoa com deficiência intelectual não é uma tarefa fácil. A proposta se contrapõe diretamente à concepção tradicional estereotipada da pessoa com deficiência intelectual como um indivíduo incapaz e dependente.

As possibilidades do indivíduo não constituem uma característica ou condição intrínseca fixa, determinada por seu diagnóstico clínico ou outra medida equivalente. Ao contrário, essas se ampliam na medida em que lhe proporcionamos suportes e condições adequadas de aprendizagem, nos diversos campos.

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Ajude a APAE a ajudar!!! Compre um cofrinho da APAE Caratinga

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Ajude a APAE a ajudar!!!!

A Apae de Caratinga esta realizando  vendas de cofrinhos, os mesmos foram doados pela empresa GÁS SANTOS para a campanha,  os cofres são personalizados com desenhos de nossos alunos, o valor de cada cofrinho é de apenas R$5,00,  o total arrecado com a venda destes cofrinhos será revertido para a manutenção das despesas da instituição. Colabore, adquira o seu cofrinho, é só procurar a APAE na Rua Raul Soares nº206 fundos, no centro de Caratinga, para maiores informações ligue: 033 3321-5554.Contamos mais uma vez com o apoio de todos!

 

 

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Feliz Natal e um Próspero Ano Novo!!!

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      Queridos amigos Apaeanos

Mais uma etapa de nossas vidas foi concluída. Mais um ano que passou e nos esperamos que vocês tenham aproveitado tudo de bom que Deus lhes proporcionou.

Desejamos a vocês, queridos irmãos e irmãs, que na paz do Senhor encontrem os seus caminhos e que eles sejam trilhados de muita fé para que cada vez mais vocês acreditem nesse sentimento que é capaz de transpor obstáculos e nos fazer feliz.

Tenham coragem para assumir e enfrentar as dificuldades. Perseverem para que cada dia seja regado de esperança e jamais desistam ou desanimem de seus sonhos. Aguardem por novos horizontes que o nosso Senhor Deus tem a proporcionar para vós. Muita saúde, paz, alegria, harmonia são os nossos desejos a você e sua família para este ano que está começando. Feliz Natal e um próspero Ano Novo!

São os mais sinceros votos da família Apae de Caratinga!

Contamos com o apoio novamente de todos em 2015, para darmos continuidade aos nossos trabalhos, pois sem vocês nada do que realizamos seria possível…!!!

Abraços Apaeanos

APAE CARATINGA

 

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